我知道计划治疗的压力。计划有效的会话有很多要素。您希望它与目标相关,具有有意义的试验,在现实世界中的实际应用,数据机会以及让孩子们在学习中获得乐趣。另外,您希望您的学生参与其中。

您会认为计划所有这些要素的课程将很容易。但是,有时可能真的很难。我认为我们一次有很多球(又名文书工作,疗法,IEP,药物治疗,与团队沟通),想出让我们的会议参与其中,同时为每次会议达成相同目标而感到不堪重负的方法。今天,我想分享许多方法来增加电体彩排列5走势在言语治疗中的参与度。

在语音中可以找到体彩排列5走势的地方

我发现简单的技巧和材料可以使活动生动起来。您也注意到治疗吗?某些材料已经成为我房间的主食。我的体彩排列5走势和筹码就是其中之一。它们可以用于许多等级和目标。

我有我的 体彩排列5走势和亚马逊芯片。您可能还可以使用某些Super Duper资源中的体彩排列5走势!您还能在哪里找到体彩排列5走势和木片?我很想在评论中知道。

在语音中使用电体彩排列5走势的游戏思路

电体彩排列5走势可用于简单但有趣的游戏。当孩子们玩得开心时,他们更有可能记住他们正在演讲中使用的信息/技能。这款第一款游戏可以与任何纸牌组一起使用,以使您的记忆游戏新鲜而独特。

我最初是从我的女孩Lauren那里学到的,将回形针和磁性魔杖用于任何卡片组 忙蜂讲话。自从我看到她“赶上姜饼人”版本的游戏,我开始与学生一起使用它。首先,您需要通过单击下面的粉红色按钮来获取免费的打印件。然后,打印特定季节的图片。夏天用冰棍和太阳。用回形针将冰棍放在任务卡下。在任务卡下放一些太阳。然后,学生用电体彩排列5走势捡起汽车。如果他们得到了冰棍,那么他们就保留了卡片。如果他们有阳光,那么冰棒就会融化,他们不会’不能保留卡。卡数最多的学生获胜。有不同版本的季节!对于混合人群来说,这是一个很棒的游戏。

使用体彩排列5走势的大滚子游戏

您所需要的只是一些磁性芯片或回形针,一个磁性棒和一个模具。抓住您需要的任何刺激物品。当每个学生转弯时,他都会练习目标,然后掷骰子。无论他投下多少数字,就是多少“coins”他会赚。在会话结束时拥有最多硬币的人将获胜。您可以添加自己的规则,以了解如果学生掷出6,将会发生什么。也许6是额外的回合,从其他玩家那里窃取2个硬币或输掉一个回合。

您可以使用电体彩排列5走势或回形针!我将体彩排列5走势和筹码存放在 迷你塑料笔袋。如果我需要将其带到其他站点,则很容易存储和获取。查看更多有关在语音中使用回形针的想法 这里。对于混合人群来说,这是一个很棒的游戏。如果您需要更多针对混合人群的游戏创意,请前往 此博客文章 for ideas!

宝藏在哪里?

使用Super Duper卡组或您为此游戏拥有的任何技能组。我从我的SLP博客好友那里看到了这个想法 崇高演说中的丹妮尔和loved the possibilities of it! Put magnetic chips under some of the cards. When it is the child’轮到他们时,他们可以使用体彩排列5走势捡一张牌。太酷了吧!?

以下是一些我用来使记忆更加精彩的游戏变体!如果用体彩排列5走势拾起了卡片,那就意味着他们找到了宝藏!他们可以保持“coin”作为他们的宝藏。最终拥有最多硬币的人将获胜。

如果您需要按季节性主题设置的动词操作卡,我将使用我的存储卡 季节性词汇&语法活动包 在“记忆”,“钓鱼”或“手电筒”游戏中处理动词。

为了使它更加令人兴奋,您可以在卡下隐藏一些额外的硬币。

使用电体彩排列5走势教AAC核心和边缘词汇

通过相同的活动,努力使学生使用以下语言的CORE词汇进行交流“go,” “my turn,” “like,” “more,” “all done,” “there,” and “here”。学生可以要求自己想要的颜色,在使用电体彩排列5走势时感觉如何以及进行社交交流等“this is fun.”我喜欢扣住魔杖和磁性芯片,以便同时进行启动和共同注意。这些魔杖还可以处理因果关系,这对于试图引起人们的共同关注并使孩子们有动力要求更多东西很有用。

将边缘词汇放在他们的通讯簿/板子或设备上,以便“sticks”, “pick up”, and  “I got them all”。您还会添加其他哪些附带词汇?我用我的 低技术交流委员会 非语言,有限语言的学生,甚至只是视觉提示都可以帮助我减少口头提示的学生。

用电体彩排列5走势教词汇概念& Chips

将具有磁性的物品和没有磁性的物品放入盒子中’磁性。让学生使用电体彩排列5走势查看物品是否粘在一起。求反(非磁性/磁性)或“it sticks,” “it does not stick.”

使用体彩排列5走势和木片,您可以教授以下方面的基本概念:“more”, “less” and “all.”向小组中的学生提供不同数量的筹码。向他们询问有关谁拥有更多,更少或相等数量的问题。谈论接载“all”筹码或讨论谁拥有“none.”只有一个学生?使用毛绒动物或小雕像来吃薯片。

使用磁性芯片提高参与度& Help Collect Data

您可以使用磁性芯片帮助学生完成活动的时间。这将有助于参与和集中精力。每当孩子看到覆盖的图片时,他们就会知道离完成任务有多近了。这些动词操作表在我的 季节性词汇和语法组合套装.

如果您的学生需要答案选择,以表现出对动词,代词,词汇,回答问题等的理解,请使用磁性芯片让学生保持参与并获取数据!在每张图片上贴一个芯片。给学生一些刺激“告诉我摇摆的人”他们可以用电体彩排列5走势进行选择。您可以在此过程中获取数据。

您在讲话中使用电体彩排列5走势的治疗方法是什么?

我很想知道您如何在演讲室中使用电体彩排列5走势!对于能够使用这些有趣的治疗材料的更多治疗技巧,我将非常感激。分享评论,在Instagram上发布图片并标记@thedabblingspeechie或通过feliceclark@thedabblingspeechie.com给我发送电子邮件。

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