为教室环境计划外语课程可能会很可怕!和压力。您担心行为管理失败并且没有时间计划课程。

如果您将这些活动想法用于课程计划,那么您的压力就会减少,因为您将有一个计划。而且,您的孩子会参与其中,因此会发生不必要的行为。

感恩节为忙碌的SLP推出语言活动

我目前在哪里进行推入式语言支持

我发现在特殊日教室设置中进行推入式疗法最成功。我很乐意为普通教育课堂做更多的介绍。对我来说,进入普通教育教室的一大障碍是许多学生都在不同的教室里。所以,如果我需要在某个时间见到三个学生,我可以’不要在那时将其推入所有教室。而且,很多时候,我没有’没有额外的时间安排进入三个教室。

如果您想开始走进教室,我建议您尝试特殊日教室!

这就是我设置上推式课程计划的方式。我会在整个课堂上进行大约15-20分钟的活动。然后,我将学生分成三个小组。我参加一个小组,老师和帮助每个参加一个小组。这使我们能够提供小组指导。通常,我运行的语言小组比较复杂,或者需要针对许多目标调整材料。在下面,我将分享您可以在课堂上完成的感恩节入门课程。

即使你不’如果当前使用的是推入式语言模型,您仍然可以在小组会议中使用这些活动。

感恩节推入式语言活动

首先,您可以选择任何感恩节主题的书来上课。我读 瓦斯’感恩节之夜 to the class.

我也喜欢这本书 土耳其麻烦, 熊说谢谢, 有一个吞下火鸡的老太太 或者 10肥火鸡。在阅读本书时,我强调动词,主要词汇,并问学生一些疑问。

在我读完这本书之后,整个班级我们都进行了精彩的脑力霹雳舞 吞噬,吞噬,土耳其。这项活动是一种使孩子们从椅子上脱下来并听着歌声的方式。如果您有学生从事社交语用学研究,则可以让他们参与以保持身体健康。

感恩节西蒙说动词动作

在整个课堂上,我们玩了“ Simon说感恩节”动词动作的中庸游戏。我修改了规则,只允许一个人告诉所有人要采取的行动。我们没有’t play the “Simon didn’t say part”。我们执行了以下动词操作:

  • 雕刻土耳其
  • 切青豆
  • 塞满火鸡
  • 喷涂奶油
  • 吃南瓜派
  • 土豆泥
  • 搅拌面糊
  • 切苹果派
  • 倒入肉汁
  • 把黄油涂在面包上
  • oop土豆泥
  • 布置餐桌

与您的k-2学生一起使用的感恩节推入式活动。课程计划已为您准备就绪,因此您可以专注于帮助学生进行交流。 #dabblingslp#语音治疗#schoolslp #slps#感恩活动#语言治疗#幼儿园活动#sped #pushintherapy

小型车站的感恩节推入式语言活动

上完20分钟的全班课程后,我将学生分成几个小组。老师,教学辅助人员和我本人都在不同的站点工作。我通常参加的活动是我知道如何适应我所有学生的目标。在我的工作台上,我在这里尝试获取有关学生表现的一些数据。

对于我的电视台,我们观看了以西蒙感恩节为主题的超级有趣 ’的猫视频。如果您还没有听说过这些视频,则需要开始使用它们!看看我的 博客文章在这里 了解如何为年幼和较年长的学生改编这些免费的YouTube视频。

我用这段视频来定位许多动词和故事的顺序。第一次观看时,我用当前的渐进式动词时态对各种动词建模。

我一直在阅读一些研究,这些研究说,当我们使用特定的语素标记来定位各种动词时,我们可以帮助提高概括性。

Owen Van Horne,A.J.,Curran,M.,Larson,C.,&Fey,M.E.(2018年)。基于复杂度的方法对过去时的概括的影响– 和相关词素。 学校的语言,言语和听力服务,49(3S),681–693。

在本课程中,我在视频中与学生进行了会话重播。如果学生说“cat take”,我会重铸学生’s production with “那只猫正在吃食物。”通过会话重铸,您可以带走学生’并以正确的语法形式为他们建模。

这是我们在此活动中使用的动词:忙碌的SLP的感恩节推入式语言活动 />

小团体站#2

在第二站,学生练习学习感恩节主题动词,并使用磁棒玩起生动的记忆游戏。我只是在纸牌上放回形针,孩子们才能用我的磁棒捡纸牌。学生们同时轮流练习并遵循游戏的社交规则。

感恩节推入式语言活动计划将帮助您度过一周!

我们使用了我的动词卡 感恩节语法和词汇活动。指导性助教跑到那个地方。

3号小团体站

对于最后一站,我让教室老师进行了一些第三人称单数的结构化练习,并致力于识别动词。

忙碌的SLP的感恩节推入式语言活动/>

完成演习活动后,孩子们可以玩我的《你能找到它》吗?跌倒感官箱。如果您喜欢使用感官垃圾桶,并且需要一些以秋季为主题的垃圾桶,请查看这篇文章 这里.

您计划在推销课程中进行哪些活动?

我很想知道您计划参加什么课程。在评论中分享想法或对问题发表评论!

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