为学生设置发音语音文件夹

为学生设置发音语音文件夹

最近,我在Instagram上跟随我的SLP进行了调查,以了解我们中有多少人为案件量制作单个学生文件夹。言语病理学家几乎分开了50/50,他们确实制作了单独的文件夹,而没有制作单独的文件夹。

我个人并没有为我的案件中的每个孩子制作单独的语音文件夹。我使用巨型疗法活页夹,每个病例都有标签。如果我覆盖两所学校,则在每所学校都存放一个治疗夹。 

设置发音语音文件夹

对于每位学生,我会根据需要存储他们的治疗日志,通讯日志,IEP概览和专用数据表。通常,我只是在学生之间来回翻转以保持所有内容的记录。 

但是,我总是会以快速的关节模型为某些学生服务,或者我希望组织一些专门的视觉效果供我的关节学生在进行混合小组训练时使用。在这种情况下,我将为每个学生或特定的声音/语音过程制作一个清晰的语音文件夹。今天,我将分享您如何设置自己的发音语音文件夹,以帮助您简化治疗计划流程。

为什么要制作发音语音文件夹

面对现实吧。我们计划治疗的时间有限。有时我们会在走廊上进行快速沟通,或针对混合目标的明确目标。对于我的发音专业的学生来说,很难保持视觉效果,作业单,抽认卡等的井井有条。将我可能需要的所有工具都放在一个语音文件夹中,可以帮助我做好治疗的准备。计划治疗的压力较小,因为我知道自己需要的一切都已准备就绪,可以抓住文件夹。

或者,如果我有3-4个学生在从事某种语音过程,那么我可以为该过程制作一个文件夹,并准备补救该过​​程所需的所有语音材料。我可能需要抓住的唯一其他东西是与语音文件夹中的所有工具一起使用的玩具,游戏或操纵性物品。 

 

制作发音语音文件夹的材料

要创建语音文件夹,您确实需要一些组织材料才能使其正常工作。我将向您展示我的工作,但随时可以适应您的案件量。为方便起见,还包括了亚马逊会员链接。

您发现其他哪些办公用品对您的学生有所帮助’的语音文件夹?分享评论!

发音语音文件夹中要包含的内容

设置发音语音文件夹时,您希望了解孩子在哪里学习他/她的声音。如果孩子处于音节级别,则可以包括该级别的素材和视觉效果,以及添加单词和短语级别的素材。

抓住这些 免费的发音节练习表 in my TPT store. 

这样,如果学生的进度比您预期的要快,您就可以准备更多的材料。您将准备好轻松地适应治疗过程,而不必费心思索下一步要做的事情。

以下是语音文件夹中要包含的一些有用的内容:

-治疗记录(我使用以下记录 语音泡泡SLP 或者 SLP工具包)

-专门的发音或语音数据表,以跟踪进度。这是我的 免费的关节运动数据表 模板。如果您需要更多专业的床单,可以抓住它们 这里

–视觉支持可帮助进行发音表达或增强自我意识。你可以加 语音提示卡 来自Bjorem Speech的信封文件袋。 

-数据图或自我意识的视觉效果可能有助于将其合并到会话中。单击下面的按钮,获取一些免费的咬合携带视觉效果。

–像这样的词汇表或用于快速练习的材料 免费的闪存卡列表,用于发出较旧的声音 还是我的 关节Flipbooks。有时我会打印我的页面 任何手工艺品伴侣包 并存储在语音文件夹中。 

作业表格可帮助跟踪学生是否在家中练习。我用这些 猕猴桃讲话 (免费打印)。对于要创建家庭程序的学生,您可以提前在此文件夹中放置家庭作业表,以便轻松计划和跟踪家庭作业分配。一旦学生达到我的结转水平,这是一个免费的家庭作业表 店铺

这些 免费的发音作业单词列表条 由Simply Speech提供的文件夹可以位于您的学生文件夹中。您可以根据学生在课程中的表现自定义单词列表,然后将其发送回家。

语音文件夹中包含的其他有用表格

如果您想为每个学生设置一个单独的文件夹,请参考以下表格,这些表格可以帮助您为每个学生保持井井有条:

Natalie Synders提供的免费SLP出勤表

通讯日志(免费) Sublime Speech的入门工具包中的文档,以记录与孩子的父母或老师的互动

请在评论中分享您要添加到发音语音文件夹中的任何其他形式,视觉效果或工具!您也可以使用发音语音文件夹设置在instagram @thedabblingspeechie上为我添加标签。

博客文章可帮助您计划关节治疗

作为繁忙的SLP,您很容易与如何增加重复次数或保持学生的发音练习动机有关。以下是一些博客文章,其中包含一些使您的关节疗法有效而有趣的想法:

整理演讲材料–简易存储解决方案

整理演讲材料–简易存储解决方案

实际上,为治疗计划课程的一半努力是要知道您的材料在哪里–正确的?我知道当我有一个特定的材料存放所时,更容易记住我所选择的治疗方法。你有没有“put it in a pile”放在您的演讲室?被控有罪。

我的确有指定区域“pile” so that when I don’没有时间组织,我可以将混乱控制在一个地方。上面是我的照片“需要切碎的桩”。但是,我只能在短时间内陷入混乱。组织好我的资料后,可以减少为将来的课程计划而烦恼的额外脑力。如果没有教训’如果不按计划进行,我可以轻松地拿起不同的材料,因为我知道它们在我房间里的位置。今天,我想分享一些整理演讲材料的技巧和用品。 (此博客文章中包含Amazon Affiliate链接。)

整理演讲材料

分批整理语音材料

在真实的SLP世界中,您不会 ’一天中没有多余的时间来组织活动。而且,当您有许多杂乱无章的空间时,很难知道首先要解决哪个空间。我发现选择一件我想组织的东西取得了一些成功。然后,我要完成一项任务,直到完成为止。完成它的最佳解决方案?按计划安排时间来安排组织任务。我的下一个最佳解决方案是,停止尝试一次执行3个项目。

 

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例如,我想组织我的 工艺材料 so, I made a “to do”列出并在我要完成每项任务时被阻止。第一项任务: 文件箱 (在Amazon上订购或安排要前往Target或Walmart来获取垃圾桶的日期)。计划何时需要其他所需的物品,例如 页面保护器, 挂文件夹, 等等。 Then, I made a list of what I would want to keep in the bin. I wanted to store the craft template, have some card stock stored in there, and pre-prepped artic and language stimulus cards (我使用我的任何手工艺品伴侣可打印的东西),这样一来,如果我想做最后一刻的手艺,就可以做些准备。

一次执行一个组织项目

在本周的其余时间里,我安排所有小的空闲时间来投入我的组织项目。如果您在所有开放时间都安排了一些时间,您将记住要这样做。因此,我会安排每天的工作,例如当我必须参加IEP会议,进度监控学生,给父母打电话,写治疗记录,进行医疗费用帐单,制作数据表副本,组织视觉支持等时。

组织主题或基于技能的材料的提示

对于主题疗法,许多SLP围绕一本书或主题计划他们的课程。我发现将所有材料一起存储有助于我防止丢失它们,而且我确切知道可以在哪里访问资源。如果您有针对基于技能的材料的课程,则也可以将它们放在一起。我强烈建议标记您的垃圾箱/容器/文件夹中的内容。您的大脑稍后会感谢您!

主题存储解决方案&一手熟练的基础材料

扩展文件夹 非常适合旅行中的SLP或经常进入教室的SLP。混合团体可能需要的类似材料赢得了’不要迷失在文件夹中。您可以将大多数书籍以及您计划的所有扩展活动都放入其中。我的 季节性语法和词汇活动 轻松放入这些文件夹中。我可以将大多数季节性语法和词汇活动放在一个文件夹中,然后存储在我的书架上。您将不会丢失与课程相关的所有任务卡,课程计划备忘单或视觉支持。

整理言语治疗材料

我也发现 塑料聚锉刀 在亚马逊上,以及在美元树上的那个剪辑关闭了。如果您有随书附送的材料,或者为了进行推入式语言支持而要进行的几种演讲或语言活动,则这些文件夹有助于将所有内容组合在一起。

整理言语治疗材料

有些书甚至可以放在这些文件夹中。我把我所有的 主题语言课 我用于推入和拉出组。在计划外推课程时,我通常会选择一本书或主题。然后,我计划围绕这本书或主题进行许多不同的演讲和语言活动。因此,为了将所有小部分放在一起,我可以将它们放在一个文件夹中。

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这些 大夹子盒 防止物料掉落,并且易于存放在供应柜中。您可以存储基于技能的资料,例如 部分语音句子翻转,因此它们都集中在一处。

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如果任务卡较小,则珠宝盒或剪贴簿盒可以很好地存储材料。小型任务卡或PECS图标可以很好地与这些容器配合使用。

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繁忙的SLP的简便组织解决方案

如果您没有时间维护完善的组织系统,或者–let’s be real–现在没有钱去投资组织用品,使用 文件箱 to keep the month’有组织的课程是很好的解决方案。

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我抓取了本月可能要使用的所有书籍,并将其放入其中。然后,我列出了我将用于本月学生目标的材料。将这个板条箱与文件夹一起使用有助于您在一天结束时快速清理材料。这种方法消除了将东西堆放或推回治疗室的麻烦。完成本月的材料后,我将它们放回巨型储物箱或治疗柜中。

将所有相似的主题或技能放在同一个容器中

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这个大垃圾箱存放了我所有的感官垃圾箱材料。我把所有东西都放在塑料袋或小容器中。为使事情变得容易,我将垃圾箱填充物,玩具材料和陪伴材料放在此垃圾箱中。如果您正在寻找更多的感官垃圾桶想法,请检查 出此页 感官仓灵感。

我还使用了大型垃圾箱来存储语言,社交技巧和表达材料。当我需要一些新材料时,我会从垃圾箱中取出所需的东西。如果您的空间很小,这种组织方法将为您提供帮助。这对于需要查看可用材料的SLP也很有帮助。

用粘合剂组织您的语音材料

粘合剂是存储材料的简便方法。您可以将类似的资源保存在一个活页夹中,在外面有有趣的标签,这样您就可以轻松找到所需的活页夹,它们很适合放在书架上。

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我还使用活页夹使用页面保护器将大量相似资源保持在一起。

整理演讲材料

对于具有刺激项目,课程计划备忘单和视觉支持的资源,我将它们放在活页夹中进行整理。我的 季节性感官箱同伴 用粘合剂很好地存放。我可以将针对所有不同目标的课程计划表,数据收集表和刺激项目放在一个地方。我使用标签来分隔不同的季节,因此我可以快速切换到所需的季节。

以最适合您的方式整理语音材料

使组织更有条理的最佳位置是识别办公室中总是感觉混乱的位置。您需要做的第二件事是找出最适合您的方法。如果您是旅行中的SLP,则扩展文件夹可能非常适合将多种材料放在一个位置。扩展文件夹带有拉链,因此材料可以’不飞。或者,如果您的房间里有漂亮的书架,那么使用活页夹使资料井井有条将对您有所帮助。如果您不愿意,板条箱是您的理想组织选择’没有时间或精力去重新改造您的物料存储。

您如何组织演讲材料?

我所有的SLP组织女士和男士都在哪里?我很想知道您的天才组织黑客!在评论中分享组织提示。或者,通过feliceclark@thedabblingspeechie.com向我发送您的组织系统的照片。当然,您总是可以在instagram上共享组织的演讲室,并标记我@thedabblingspeechie。我很乐意看到您使用的令人惊叹的解决方案,使您的演讲室不堆积。

想要更多方式让您的演讲室井井有条吗?在此博客文章中查看更多提示 这里 。另外,如果刚回到学校的最初几个月让您不知所措,我将提供免费的清单和IEP每月日历,以帮助您保持井井有条,可以访问 这里 。去看一下!

 

办公用品SLP需要艰难的一年

办公用品SLP需要艰难的一年

 

办公用品动荡的一年_pinterest

SLP需要某些办公用品来影响学年。我喜欢办公用品,可以帮助我更好地完成工作或减轻压力。今天,我将分享SLP用来准备治疗的办公用品,因为您会更有组织。反过来说,当您更有条理时,您会减少对精力的压力,而将更多的精力集中在学生身上。提供亚马逊会员链接是为了您的方便。

这是我的终极言语治疗办公用品必备清单。

办公用品SLP需要保持井井有条

10抽屉整理车 (亚马逊会员链接)–对于这种B + SLP,我喜欢让我推开的办公用品,我的意思是–地方,我的东西,所以我的房间看起来更有条理。

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你可以得到一个 亚马逊的10个抽屉管理器推车,迈克尔’或Walmart。有时迈克尔 ’s对他们有很多优惠。我喜欢这些滚动推车,因为它重量轻(这意味着您的房间移动时很容易运输)。有10个托盘,可让您按组,治疗区域或类型进行组织“to do”s。例如,您可能有一个托盘“needs to laminate”, “need to cut out”, etc.

活页夹环 (亚马逊会员链接)–这些活页夹环帮助我保持视觉效果井井有条。我有一个固定环,里面装满了挂在挂绳上的影像,因此无论我在校园内的任何地方,都可以使用这些影像。我也喜欢用活页夹环将类似的任务卡,视觉效果或活动都放在一个地方。

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您可以将所有视觉效果和资源保留在活页夹环上。然后,您可以使用图钉或挂钩将它们挂在墙上的治疗台附近,以便轻松抓住它们。我注意到,当我看到我附近的资料时,我记得在需要时抓住它们。

SLP的办公用品

我的 视觉句子入门带 挂在我柜子的侧面 神奇的磁钩。这些挂钩有助于整理我最常用的材料。您可以轻松地在现场抓住它们,也可以迅速将它们收起来。如果您的房间里有金属柜,那么我强烈推荐它们。

页面保护器 (亚马逊会员链接)-These have saved me a ton of time for prepping lessons. I don’不必经常去复印机,因为我将工作表放在里面并与干擦标记器一起使用。

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我也一直在用它们 AAC入门套件中的第一个/然后一个图表 并保存在一个塑料文件夹中。

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超细干擦标记 (亚马逊会员链接)-Dry erase markers are a BIG hit in my speech room. I discovered these ultra fine dry erase markers from my grad intern last spring.

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当使用图形组织者和我的用户时,他们已经改变了游戏规则 互动发音活页簿.

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这里是 图形组织者 我用来建立句子(它’s free).

SLP的办公用品将影响学年

思维泡泡贴 (亚马逊会员链接)–当我想从事社会推理和观点思考时,这些功能很棒。将它们与照片配合使用或将其放在书中,以作为人们正在思考的视觉提示。如果您想研究会话技巧或该人接下来会说些什么, 谈论泡泡发布其 are awesome too.

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电子数字理货柜台 (亚马逊会员链接)–这些让孩子们做更多重复的发音是惊人的。您也可以在指导期间使用它们来收集数据。我最初是从 SLP与Desiree对话 发现我爱他们!您还可以使用它们来跟踪流量不正确,正确与错误的响应(请参阅Desiree’有关技巧的信息,请计算关节次数并跟踪任务执行/关闭任务的行为。

办公用品,可为您节省准备材料的时间& Communication Books

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魔术贴点 (亚马逊会员链接)–魔术贴点节省了我几个小时!我不再需要将魔术贴条切成小块。这也使我的剪刀免于粘稠的粘物堆积。你知道我’m talking about!

SLP的办公用品

每当我想将某种东西变成排序活动时,我都可以使用魔术贴点使该活动可重用。通信书籍,交互式书籍和文件夹活动需要魔术贴,因此这些点值得您节省时间进行投资。

言语治疗办公用品,以保存您的材料

层压机和层压板–我一直没有在演讲室里贴任何东西。这只需要太多时间。我倾向于将我知道会反复使用并且想要保存的物品层压在一起。

节约型SLP的层压耗材最优惠的价格。言语治疗办公室需要SLP来处理案件,以保持组织状态并轻松地运行治疗小组。 #睡觉#schoolslp#语音治疗#organizedslp

其余的,我只使用没有那个塑料保护层的东西。查看我的博客文章 这里 用于层压我发现的交易。

哪些办公用品能帮助您度过学年?

如果您需要更多实用的方法来组织资料,可以阅读我的博客文章 这里 。您认为SLP需要哪些办公用品来改善学年?分享评论。我很乐意添加更多资源,以帮助我保持组织状态并做好工作。当我感到有条理时,我知道我的积极能量将集中在我的学生身上。


为什么我有语音转介流程

为什么我有语音转介流程

语音转诊过程会影响我们的案件量,并影响教师和家长如何看待SLP的作用。在学校环境中,您将获得老师,家长和RTI通识教育过程的演讲转介。今天,我想分享为什么我要进行语音推荐。

这篇博客文章讨论了为什么需要语音转介流程,以及有关SLP如何简化其语音转介流程的提示。 #睡觉#schoolslp#语音治疗#organizedslp

为什么我有语音转介流程

进行语音推荐过程有助于您在决定是否应测试学生时做出更好的临床决策。许多SLP与大量以英语为第二语言的学生一起工作。因此,尽管学生在课堂上可能未达到通用的核心标准,但可能与语言障碍无关。一个学生可能正在苦苦挣扎,因为他或她正在学习第二语言。此外,环境因素可能会影响学生’沟通发展。例如,一个没有上学前班就开始幼儿园的学生可能不会表现出与同龄人相同的语言能力。学生’语言能力可能是由于缺乏对学校环境的了解。 RTI可以帮助SST团队确定是否是语言障碍或缺乏上学机会。

为什么要进行语音转介流程很重要的更多考虑因素

在学校环境中,重要的是要确认是否对任何有语言和社会实用性问题的学生进行了通识教育干预。应该做的 进行语音评估。这与IDEA保持一致,在IDEA中,我们确保在限制最少的环境中提供免费且适当的教育。当限制最小的环境是’在普通教育干预措施下取得成功,也就是当有必要就特殊教育评估进行讨论时。

进行普通教育干预的一个原因是,我们不想错误地识别出有言语和/或语言障碍的孩子。此外,如果通识教育干预措施正在为学生服务,那么此时可能不建议您完成评估。

强烈建议您与管理和语音部门讨论转介指南。每个州都有特殊的教育法规,对您的州非常了解’教育法则至关重要。

SLP的语音推荐过程以及如何制作有用的活页夹的技巧。

这是我的世界中语音转介过程的样子

全部 发音,语音流利度和语音关注 通过我创建的Google表单直接来找我。您可以阅读有关如何使用Google表单/文档以电子方式收集语音引荐的更多信息 这里 .

  • 我跟老师跟进以复习问题,并确定错误是发展性的还是方言的差异。这是您可以向老师提出有关语音清晰度和音调不良频率/持续时间的问题。然后,跟进语音问题对学生的不利影响(这是关键 )。

  • 然后,您可以进行课堂观察。如果您需要获得家长许可才能与学生进行非正式交谈,那么现在是时候签署家长许可单了。如果您注意到该学生可能需要语音评估的危险信号,则可以进行RTI长达6-8周或进行初步评估。需要明确表达的SLP&基本的语言筛选器,可以使用我创建的这个 这里 .

 

如果学生的声音或策略令人兴奋,该怎么办

  • 如果学生在某些情况下对语音很敏感,并且清晰度不会受到显着影响,则可以通过RTI语音改进课程解决需求。您通常需要获得家长许可。与您的语音部门讨论RTI语音改进将如何寻找SLP。 ,我为只有1-2个错误声音的学生,或者没有表现出一年延迟的声音,对我的学生进行了6-8周的RTI语音改进。如果我发现多个声音错误,语音清晰度下降,并且在教室中对他们产生不利影响,我通常会启动语音评估。有时,我会进行RTI干预,然后在经过6-8周的干预后决定进行测试。
  • 这是我当前所在地区已批准的过程。我曾在其他地区工作过,这些地区不希望我与没有IEP的学生一起工作。

发音和语言筛选器,以帮助非正式地评估学生的沟通技巧。 #slepseps #schoolslp#语音治疗

我如何处理语言&社会语用关注

任何 语言和/或社会实用问题 我将老师转回给学生学习小组(SST)的一般教育过程(您所在的地区可能称之为其他名称)。在我区,我们有一个转介前的学生助理计划(SAP),一个学校团队在其中记录和讨论一级和二级干预措施。我已经让我的学校和老师知道,如果有语言和/或社会实用性方面的问题要让我参加这些会议。从ASHA寻找有关RTI的信息?看看他们的 RTI页面  and ASHA’s position about 早期干涉.

这篇博客文章讨论了为什么需要语音转介流程,以及有关SLP如何简化其语音转介流程的提示。 #睡觉#schoolslp#语音治疗#organizedslp

为什么参加RTI或SST会议很值得

由于以下原因,我参加任何涉及语言和/或社交技能的SST会议:

  • 当我参加会议时,员工和父母可以在演讲和语言领域看到我的专业知识。
  • SLP可以向父母提出问题并当场收集背景信息。如果建议进行语音和语言评估或完整的团队评估,则记录背景信息。那你不’不必再次致电家长以获得背景信息。您还可以让父母在SST会议之前或之后填写表格。

语音推荐过程和使之起作用的提示!

  • 这样可以防止专业人士撰写针对语音和语言评估的建议而无法获得专业见解。我知道你可能会想,“But, I don’没有时间再开会。”我听到你了我们谁都没有时间开会。但是,当您考虑一次完整的评估需要花费多少时间时,您可能会重新考虑。测试孩子,撰写报告,IEP和举行IEP会议可能需要8到15个小时的工作。参加1小时会议或进行15小时评估?如果您的团队签约参加您知道不符合特殊教育资格的评估,那么您正在开放自己的工作,以便可以更有效地利用它。例如,如果您不是’如果不进行15个小时的评估,您可能会提供RTI干预。或者您可以在那时为教师提供视觉支持。
  • 参加会议使我能够识别出任何可能引起语音/语言障碍的危险信号
  • 当老师有语言和社交方面的问题时,我可以咨询他们在会议期间或会议结束后在课堂上实施策略。

如果可以的话该怎么办’t参加SST会议

如果我能’为了参加会议,我需要与负责SST的心理学家或负责人进行会议预备工作。我举一些危险标志的例子,这些标志可能需要进行语言评估或提出要问父母和团队的问题。此外,如果团队认为语言是一个大问题,我请他们记录“向言语病理学家咨询”在行动中。这使我可以查看SST注释,并在提出建议之前咨询老师/家长。如果我看到RTI干预天堂’尚未完成或该学生是ELL学习者,我想确保在前进之前已经做好了这些准备。

如何在您的推荐过程中保持井井有条

如果您更喜欢视觉学习,可以查看我的Facebook LIVE视频,了解如何简化语音转介流程 这里 .

使传入转介保持井井有条的一种方法是制作活页夹。这样,当您有教育工作者来处理表格时,您可以将所有内容都放入一个地方!您可以通过电子版的语音推介过程来支持老师。当老师有问题时,请通过电子邮件发送此过程。你可以得到我的推荐过程 这里 并添加/更改您需要的内容。

语音转介活页夹的有用表格和资源

您可以包括有用的发展里程碑和父母许可书。将筛选器表格或备忘单指南也放入活页夹中。这是您可以包含在语音资料夹中的一些组织形式的链接:

  • 数据绑定器表格 其中包括来自语音泡泡SLP进行RTI干预的家长许可单(我所在的地区有自己的模板,因此如果您没有’没有模板,建议您使用这些模板)。

您在语音推介活页夹中包括哪些形式或重要信息?

通过语音转介过程分享您的经验

总而言之,语音转介过程是一个指南。语音转诊过程可帮助SLP做出更明智的临床决策。您有语音转介流程吗?为什么或者为什么不?您在尝试实施语音推荐过程时遇到了哪些障碍?您是否找到可以与其他SLP共享的解决方案?我很乐意在评论中了解您对此主题的想法!

 

获得有组织的SLP的7种方法

获得有组织的SLP的7种方法

您在演讲室里被一堆堆东西包围吗?在进行治疗,撰写评估报告和IEP之间,没有时间组织起来感到不存在。在我的SLP世界中,永远不会有太多的言语治疗组织技巧。在大多数情况下,要保持井井有条,我感觉就像是一团糟。还有其他人有同样的感觉吗?

获得组织化SLP的7种方法-言语治疗组织技巧

多年来,我刚刚接受了有组织的混乱的现实。保持材料和文书工作系统的组织性实际上取决于您的样式。另外,我发现,除非给您足够的工作量,否则您总是会感到无组织。

什么是言语治疗组织?

井井有条是为了帮助您减轻压力,提高工作效率(更聪明,更轻松地工作),准时,按时完成任务并能够找到工作所需的资源。您将永远不会100%有组织(我们是人类)。在学校环境中,大多数SLP的工作量都超过了他们在约定时间内完成的工作量。但…。当您花一些时间简化系统时,您会发现可以更高效地完成工作。这意味着,上面列出的所有伟大事物!

保持有组织的SLP的7种方法-言语治疗组织技巧

快速言语治疗组织对我有用的提示

真实的故事…我很认真地把所有的杂物都放到了一个垃圾抽屉里(可以’如果所有东西都放在一个地方就不会丢失任何东西,对吧?)坦白说,您需要在房间中一个可以丢东西的地方,直到您真正有时间整理它为止。那’这就是为什么抽屉,垃圾桶,橱柜以及任何隐藏材料的东西确实有助于储存杂物,直到进一步通知。

如果你坐在这里想“Felice,我准备好让我的SLP空间更有条理。帮我。”我只能说,我仍然可以’相信我有给您的提示,大声笑。有几天我感到完全没有组织。

组织言语治疗材料

组织演讲室的更多快速提示

获得有组织的SLP的7种方法

1.整理您的数字资料,因此您可以轻松地在会话中访问它们。 建立YouTube播放清单 您最常使用的某些类型的视频。 西蒙 ’s Cat, SciShow孩子, 无语短片和的视频 社交技能(我的社交技能页面上包含的链接) 是我在治疗中最喜欢的一些。通过Google云端硬盘中的文件夹来整理您不想在iPad上进行数字化使用的任何印刷品或PDF。

语音治疗组织项目,旨在帮助SLP完成更多工作!2.制作副本 所有这些IEP表格,检查表,健康与发展等方面的信息,因此当您需要快速为家庭装一小包时,便可以轻松获得一份副本。有额外的副本 家庭作业表,您经常使用的图形管理器或家长讲义。

言语治疗组织-组织起来的方法可以节省您的时间和理智!

3.为您经常引用的内容(例如语音引荐)制作活页夹。当一切都放在一个地方时,更容易进行语音转介或向父母和老师提供表格。

  1. 包括家长同意书,在筛选学生时列出的日志,发展规范以及其他可能需要的内容。你可以看到我的 Facebook LIVE 在我自己的推荐过程中。我转向Google文档和表格来跟踪老师推荐和我可以从中阅读的信息。 博客文章 (它具有指向我的推荐表格的链接,您可以复制并使用!)。我提出了有用的发展里程碑,家长许可单,以及我需要存储给教师和家长的印刷本的其他任何内容。以下是一些组织表格的链接,这些链接已帮助我或我坚持使用活页夹供参考:
    • 数据绑定器表格 其中包括来自语音泡泡SLP进行RTI干预的家长许可单(我所在的地区有自己的模板,因此如果您没有’没有模板,建议您使用这些模板)。
    • 关节&语言动画书筛选器 是我通过The Dabbling Speechie(ME)塞进活页夹的后盖
    • 双语备忘单指南 在获得The Dabbling Speechie的英语非英语主要语言的学生的语音推荐/评估时的参考
    • 语音发展规范 由Rosie Prehoda在上图中显示(可在TPT上免费打印)
    • 语音发展规范 由Mommy Speech Therapy提供(免费下载)
  2. 使装满所有材料的活页夹或治疗资源箱 您需要某种技能。您有那些计划着治疗计划的学生/团体,但是每周为他们准备物品很费时间。因此,我制作了一个/ r /和/ s,z /结转活页夹,其中充满了我需要在句子,阅读和对话级别处理该声音的所有资源。它包含书籍,阅读文章,家庭作业表,对话启动器等。这是一个 博客文章,其中包含一些我在活页夹资源中放入的项目.

4.封锁时间 在您的一周中专门用于准备材料,这将有助于减少全年的课程计划时间。如果您没有在那段时间奉献和安排时间,那么它要么永远无法完成,要么会在漫长的一天后让您强调在家做。仅准备您现在需要的材料,否则将被抢购’为将来的会议准备材料。如果时间有限,请不要’如果您一周只需要一部分资源,请准备该资源。

"I spy"感觉容器非常适合构建具有理解类别,按属性描述项目并将其用于语法的语言。

5.制作书籍备忘单,您一直使用的感官箱或玩具!这将帮助您记住要使用的词汇单词或具有学生语音功能的单词。您会方便地提出疑问,而无需当场考虑。 演讲时间乐趣 有一篇有关制作备忘单的博客文章。我的《终极感官箱指南》包含备忘单,用于列出您的感官箱技能,您可以通过单击下面的按钮来掌握这些技巧。

获得有组织的SLP的7种方法-言语治疗组织6.按主题整理资料 for the 像《疯狂的演讲世界》一样。当SLP具有放置资料的位置时,您可以在更改主题时轻松访问它们。我有一个装有所有感官箱材料的箱。每个月,我都会拿出所有主题资源,并在治疗台旁放着,以备不时之需。

7.整理您的Google日历 至少在接下来的三个月中。花时间看一下即将进行的评估和IEP。对于SLP,重要的是安排您要在日历上测试这些学生的时间。安排好一天/一周的时间后,您将知道如何为一周做更好的计划。在日历上安排所有IEP会议,这样您就可以提前几周开始准备这些文件。您还可以浏览日历一个月,以查看所需的所有会议/ IEP。这样一来,您每天都可以写下当天或一周中需要做的三件事。

您对其他SLP有哪些语音治疗组织技巧和窍门?您今年进行的任何组织项目真的对您有帮助吗?在下面发表评论并分享!我需要我能得到的所有帮助….just sayin’.

Google文档语音引用

Google文档语音引用

今年,我正在尝试将一些案件管理流程简化为数字格式。我最喜欢使用Google Docs进行语音引荐,因为您可以以数字方式查看和共享信息。这意味着要整理的文件减少了,我可以将信息数字化存储,然后在需要时可以打印出推荐信息。

使用Google文档进行语音推荐。为繁忙的学校SLP自动执行语音推荐过程的简便方法。涉嫌说话的人

为什么我喜欢使用Google文档进行语音推荐

我偏爱使用笔和纸来完成某些任务,但是使用Google Docs进行语音引荐是我很高兴能够使用的一种工具。我喜欢使用Google文档的一些原因如下:

  • 一旦您 ’通过语音引荐过程创建了您的Google文档,您可以快速将其通过电子邮件发送给整个员工!
  • 有时,我的员工需要提醒我有关过程的信息。无需编写具有相同答案的新电子邮件,我已经能够自动执行此过程。我可以将转介过程重新发送给老师。
  • 我的纸堆少了。我可以以数字方式存储信息并仅在需要时(或根本不需要)打印引荐!
  • 无论身在何处,我都可以访问该信息。如果我需要访问信息以帮助我计划一周,那么我总是可以的。
  • 老师可以使用Google表单将我的推荐信发送给我。他们可以轻松地检查声音错误并回答有关学生的问题’s communication.
  • 当有人向我发送推荐信时,我有一份书面记录。我不’不必担心丢失推荐表格,因为它都是数字存储的。

谷歌文档为语音引荐涉嫌演讲者

如何访问和使用我的Google文档进行语音推荐

Google文档和表格的一大特色是可以与他人共享!因此,您可以访问我已经创建的Google文档和表格。

在此访问GOOGLE语音推荐表格模板

这只会显示在视图中,因此您需要先将其保存到驱动器中。 为此,请转到文件–> Make a Copy –>然后将其保存到您的驱动器!这样,您就可以根据自己的案件量编辑文件。

如果您点击请求访问权限,它将向我发送电子邮件,而我将无法响应请求。如果您遵循上述方法,您将可以访问并进行编辑以供自己使用。

您是否做过任何语言疗法的Google Doc表格?我很乐意为自己的藏匿处添加一些数字形式和文档。它’节省了我很多时间,并帮助我在完成所有必要任务时进行有效的沟通。

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