吸引土耳其视频以用于言语治疗

吸引土耳其视频以用于言语治疗

如果您计划在11月份进行某种主题疗法,则可以使用土耳其主题涵盖许多目标。传统上,在感恩节大餐中,许多家庭都将火鸡作为主菜,因此您可以在用餐时讨论火鸡。

或者,您可以在治疗环节中突出火鸡,与学生讨论一种动物,特别是农场动物。农场主题是最通用的东西之一。您可以每周突出显示不同的动物来处理农场动物的类别组,但是在该子类别中,您还可以涵盖谈论单个农场动物的许多语言和语言目标。如果您需要用于农场主题的数字化治疗资源,我有一篇博客文章,里面有很多推荐,您可以阅读 这里.

在讨论土耳其时 ’您可以找到有关火鸡的阅读文章,以学习主要思想,理解问题,II级词汇,总结和用语法正确的句子解释细节。要了解涵盖这些目标的土耳其想法,请转至此 博客文章

无论是面对面还是进行远程治疗,都可以使用土耳其视频来帮助您以引人入胜的内容来构筑治疗课程。在这篇博客文章中,我将分享一些我最喜欢的土耳其视频,您可以将它们用于言语治疗。

土耳其视频将致力于主要思想和细节。

您可以使用Scishowkids的这段视频来研究有关有趣的火鸡事实的主要思想和细节。录像带’长度太长,因此您可以在20到30分钟的时间内使用它们。另外,您还可以使用此视频来处理II级词汇。

首页school Pop也有两个精彩的视频,分享有关火鸡的事实。 

土耳其用于语音治疗的言语治疗视频

使用视频时,使用Kami Chrome扩展程序在工作表上书写

您可以在为土耳其填写图形组织者的同时使用这些视频’s can, turkey’s are, and turkey’有。如果您需要图形管理器来填写有关火疗的火鸡事实详细信息,则可以使用Kami Chrome扩展程序添加文本框。 这是有关如何在Kami中添加文本框的YouTube视频教程。您可以将图形管理器放在屏幕的一侧,而将YouTube浏览器放在另一侧。然后,只需屏幕共享您的整个屏幕即可。如果您需要图形管理器,则该工具将包含在我的 土耳其推入式语言课程计划指南.

土耳其语音治疗视频

土耳其YouTube图书朗读视频

我通常更喜欢大声地阅读我的学生的书,而不是大声阅读的YouTube书,在进行远程治疗时,有时所有学生都很难在屏幕上看到我的书。因此,我将在会议中大声朗读YouTube,以便孩子们在阅读故事时可以看到页面。

您需要做的就是将YouTube视频设置为静音,以便您阅读页面。我试图找到一本朗读的书,清楚地显示页面,以便我可以阅读故事中的内容。这些大声朗读的书使我们可以看到页面上的所有单词。

使用书籍的其他方式是通过屏幕共享,同时从 Kindle无限, 威克斯,或使用 史诗.

如果您正在寻找一本讨论感恩节大餐的书,那么杰奎琳·朱尔斯(Jacqueline Jules)的这本书《土耳其烤鸭日》(Duck for Turkey Day)就是一个很好的讨论方式,可以讨论每个家庭在他们的主菜上可能会选择不同类型的肉或食物,但收集的理由一家人一样。它展示了一个越南家庭如何聚集感恩节,尽管家庭在感恩节可能会吃不同的食物,但他们都聚集在一起感谢家人和朋友。

土耳其视频,用于语音疗法,可配合运动休息

有土耳其主题的运动突破视频!

如果您与需要在课程中休息的年轻学生一起工作,则可以使用这些有趣的土耳其主题歌曲。当我在SMARTboard上上全课时,当孩子们难以集中注意力时,我经常会收录其中一个视频。

您还可以进行动词操作,启动请求歌曲并讨论他们是否喜欢这首歌。

您甚至可以左右左右操作一些歌曲,以及其他基本概念。

您喜欢使用什么运动间歇?分享评论!

 

使用Google幻灯片整理您的土耳其视频

整理所有喜欢的视频的一种方法是将它们添加到Google幻灯片或PowerPoint中。我发现将它们添加到Google幻灯片更容易与教育者或家庭共享。添加所有视频链接后,您可以轻松导航至课程所需的链接。

一旦将其组织起来,便可以与您的小组一起年复一年地使用它。如果您需要有组织的Google幻灯片演示文稿中的所有这些视频,请抓住我的 土耳其简易课程计划指南。它附带了一切准备就绪的功能。

您可以在下面的视频中看到如何组织视频。 

您发现哪些土耳其视频对您的案件处理有帮助?我想将它们添加到我的材料库中!分享评论。

感恩节K-2推入式语言活动

感恩节K-2推入式语言活动

为教室环境计划外语课程可能会很可怕!和压力。您担心行为管理失败并且没有时间计划课程。

如果您将这些活动想法用于课程计划,那么您的压力就会减少,因为您将有一个计划。而且,您的孩子会参与其中,因此会发生不必要的行为。

感恩节为忙碌的SLP推出语言活动

我目前在哪里进行推入式语言支持

我发现在特殊日教室设置中进行推入式疗法最成功。我很乐意为普通教育课堂做更多的介绍。对我来说,进入普通教育教室的一大障碍是许多学生都在不同的教室里。所以,如果我需要在某个时间见到三个学生,我可以’不要在那时将其推入所有教室。而且,很多时候,我没有’没有额外的时间安排进入三个教室。

如果您想开始走进教室,我建议您尝试特殊日教室!

这就是我设置上推式课程计划的方式。我会在整个课堂上进行大约15-20分钟的活动。然后,我将学生分成三个小组。我参加一个小组,老师和帮助每个参加一个小组。这使我们能够提供小组指导。通常,我运行的语言小组比较复杂,或者需要针对许多目标调整材料。在下面,我将分享您可以在课堂上完成的感恩节入门课程。

即使你不’如果当前使用的是推入式语言模型,您仍然可以在小组会议中使用这些活动。

感恩节推入式语言活动

首先,您可以选择任何感恩节主题的书来上课。我读 瓦斯’感恩节之夜 to the class.

我也喜欢这本书 土耳其麻烦, 熊说谢谢, 有一个吞下火鸡的老太太 或者 10肥火鸡。在阅读本书时,我强调动词,主要词汇,并问学生一些疑问。

在我读完这本书之后,整个班级我们都进行了精彩的脑力霹雳舞 吞噬,吞噬,土耳其。这项活动是一种使孩子们从椅子上脱下来并听着歌声的方式。如果您有学生从事社交语用学研究,则可以让他们参与以保持身体健康。

感恩节西蒙说动词动作

在整个课堂上,我们玩了“ Simon说感恩节”动词动作的中庸游戏。我修改了规则,只允许一个人告诉所有人要采取的行动。我们没有’t play the “Simon didn’t say part”。我们执行了以下动词操作:

  • 雕刻土耳其
  • 切青豆
  • 塞满火鸡
  • 喷涂奶油
  • 吃南瓜派
  • 土豆泥
  • 搅拌面糊
  • 切苹果派
  • 倒入肉汁
  • 把黄油涂在面包上
  • oop土豆泥
  • 布置餐桌

与您的k-2学生一起使用的感恩节推入式活动。课程计划已为您准备就绪,因此您可以专注于帮助学生进行交流。 #dabblingslp#语音治疗#schoolslp #slps#感恩活动#语言治疗#幼儿园活动#sped #pushintherapy

小型车站的感恩节推入式语言活动

上完20分钟的全班课程后,我将学生分成几个小组。老师,教学辅助人员和我本人都在不同的站点工作。我通常参加的活动是我知道如何适应我所有学生的目标。在我的工作台上,我在这里尝试获取有关学生表现的一些数据。

对于我的电视台,我们观看了以西蒙感恩节为主题的超级有趣’的猫视频。如果您还没有听说过这些视频,则需要开始使用它们!看看我的 博客文章在这里 了解如何为年幼和较年长的学生改编这些免费的YouTube视频。

我用这段视频来定位许多动词和故事的顺序。第一次观看时,我用当前的渐进式动词时态对各种动词建模。

我一直在阅读一些研究,这些研究说,当我们使用特定的语素标记来定位各种动词时,我们可以帮助提高概括性。

Owen Van Horne,A.J.,Curran,M.,Larson,C., &Fey,M.E.(2018年)。基于复杂度的方法对过去时的概括的影响– 和相关词素。 学校的语言,言语和听力服务,49(3S),681–693。

在本课程中,我在视频中与学生进行了会话重播。如果学生说“cat take”,我会重铸学生’s production with “那只猫正在吃食物。”通过会话重铸,您可以带走学生’并以正确的语法形式为他们建模。

这是我们在此活动中使用的动词:忙碌的SLP的感恩节推入式语言活动 />

小团体站#2

在第二站,学生练习学习感恩节主题动词,并使用磁棒玩起生动的记忆游戏。我只是在纸牌上放回形针,孩子们才能用我的磁棒捡纸牌。学生们同时轮流练习并遵循游戏的社交规则。

感恩节推入式语言活动计划将帮助您度过一周!

我们使用了我的动词卡 感恩节语法和词汇活动。指导性助教跑到那个地方。

3号小团体站

对于最后一站,我让教室老师进行了一些第三人称单数的结构化练习,并致力于识别动词。

忙碌的SLP的感恩节推入式语言活动/>

完成演习活动后,孩子们可以玩我的《你能找到它》吗?跌倒感官箱。如果您喜欢使用感官垃圾桶,并且需要一些以秋季为主题的垃圾桶,请查看这篇文章 这里.

您计划在推销课程中进行哪些活动?

我很想知道您计划参加什么课程。在评论中分享想法或对问题发表评论!

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feliceclark@thedabblingspeechie.com

 

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